RESUMEN

Estimados alumnos del grupo 1CM, me permito dar a conocer austedes el siguiente material de apoyo, con el fin de llevara a cabo la realimentación correspondiente al subtema, Macroreglas para realizar resumen. así como las actividades a realizar.
RESUMEN
Un resumen es la representación abreviada y precisa del contenido de un texto, sin interpretación crítica y sin mención expresa del autor del resumen
FUNCIÓN DEL RESUMEN
. Servir de anticipo del documento original, y capacitar al lector del resumen para decidir sobre la conveniencia o no de consultar el texto completo.
. Actua como sustituto del documento original en el caso de que el lector haya decidido no consultarlo. Evitar la lectura de documentos que puedan resultar marginales.
SÉGUN SU USO
DOCUMENTO PRIMARIO:
Los documentos primarios(libros,articulos,normas,actas,etc) pueden llevar un resumen generalmente al comienzo del documento, para que quién lo vaya a leer tenga una idea previa de lo que contiene.Este resumen debe indicar las razones que impulzaron al autor a escribir el documento, las limitaciones y problemas planteados durante la realización del trabajo, las técnicas y métodos utilizados por el autor,resultados y conclusiones del trabajo.
DOCUMENTO SECUNDARIO:
Son los resumenes que aparecen en las revistas,son estas documentos secundarios cuya función es mantener al investigador en contacto continuo con lo publicado y actuar como un servicio de búsqueda retrospectiva de la información.
RESUMIR IMPLICA:
- Poseer habilidades material importante pero que es redundante.
- Saber cuándo un grupo de unidades de información, terminos o acciones se puedan agrupar bajo un término génerico que los incluya a todos.
- Poder identificar las ideas principales de los segmentos del texto o inventar una oración principal en el caso de que ésta no exista en el párrafo.
- Poder integrar toda la información y expresarla con tus propias palabras.
- Presentar una versión coherente del texto.
REGLAS BÁSICAS:
Reglas de eliminación.
- Eliminación de material trivial
- Eliminación de material redundante
Reglas de sustitución.
- Sustitución de términos por una categoria o término inclusivo
-Sustitución de una secuencia de acciones por una acción general
Reglas de síntesis
-Selección de la oración principal explicita
-Construcción de la oración principal implicita
ACTIVIDAD:
INSTRUCCIONES:
Transcribe en tu cuaderno de apuntes el tema de resume, posteriormente lleva a cabo la actividad indicada.
Através de la lectura de comprensión, realiza el resumen correspondiente utilizando las macroreglas respectivas en el párrafo según indicaciones.
DEL SIGUIENTE PÁRRAFO LLEVA A CABO:
La selección supresión de la información.
Generalización.
Integración reconstrucción.(La cual consiste en agregar a lo fundamental (esto es, lo que obtuvieron al leer párrafo por párrafo y tomar de allí la idea principal), lo que surgió de las otras dos macro reglas con la modificaciones ortográficas y sintácticas necesarias.
Juan y martha han ido al mercado de San Miguel. En la carniceria de la segunda planta han comprado pechugas de pollo y un solomillo de cerdo, después han pasado por la fruteria y han comprado manzanas y kiwis y en el puesto de verduras han pedido espinacas, pero no había y se han llevado acelgas y patatas.De vuelta hacia casa han comprado el pan, y en la droguería, detergente para lavadora y una fregona.
Fecha de entrega: 15 de noviembre del año en curso.

ATTE:LIC. EDGAR AGUILAR MTZ.