martes, 19 de octubre de 2010

PRÁCTICA DE MODOS DISCURSIVOS

Estimados alumnos del grupo 1CM, me permito dar a conocer a ustedes las actividades a realizar respecto al tema denominado “Modos Discursivos”.
Transcribe en tu libreta de apuntes cada uno de los siguientes fragmentos.
Lee con atención los cuatro fragmentos presentados.
Tomando en consideración las características de los modos discursivos vistas en clase, ¿A qué párrafo llamarías de modo argumentativo, de modo narrativo, de modo descriptivo, de modo prescriptivo o instructivo? ¿Puedes decir por qué lo llamarías así?
Al final de cada fragmento, escribe el nombre que corresponde a cada fragmento,
1. Adelina, indulgente, se contemplo ante el espejo (…) subió a la balanza del baño. Se descalzo, subió otra vez: a hora pesaba setenta y ocho punto cuatro nueve. La balanza debería estar descompuesta: era el mismo peso registrado una semana atrás al iniciar la dieta.
Un día como predijo Óscar, el suelo iba a desplomarse si ella no adelgazaba. Se imaginó cayendo (en el piso de abajo) en la tienda de ropa. Cómo iban a reírse al verla sepultada bajo metros y metros de tela.
2. El corazón es un musculo que tiene el tamaño de un puño, aproximadamente se contrae y se distiende para bombear sangre rica en oxígeno hacia todo el cuerpo. Él mismo necesita sangre oxigenada para mantenerse vivo y la recibe a través de las arterias coronarias. Su interior se divide en mitades o hemicardios derecho e izquierdo.
3. El sobrepeso es un importante factor de riesgo para las enfermedades del corazón. Aligerar su cuerpo le ayudará a mantener abierto el espacio interior de sus arterias, de modo que el corazón recibirá la cantidad de sangre oxigenada que necesita. Al bajar de peso también disminuye la carga de trabajo sobre el corazón. De hecho, la pérdida de cinco kilos hará que baje su presión arterial. Además, el adelgazar se reduce el riesgo de desarrollar diabetes. En todos sentidos adelgazar lo vuelve a uno más sano.
4. No tires la basura. No contamines. He aquí las reglas para favorecer un ambiente sin basura:
a) Separa: la basura orgánica de la inorgánica. Con la primera haz una composta, que servirá como abono para las plantas.
b) Reduce: evitar comprar productos con envases o envolturas contaminantes o no biodegradables.
c) Reutiliza: vuelve a usar los envases de vidrio, metal, madera o cartón.
d) Recicla: dale un nuevo uso a todo lo que sea no biodegradable.
Fecha de entrega-, Lunes 25 de octubre del año en curso.

ATTE: LIC. EDGAR AGUILAR MARTINEZ

31 comentarios:

  1. hector mejia
    bueno yo pienso que la acctividad es un poco facil

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  2. yo pienso que la tarea es un poco dificil y entre facil

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  3. Jesús Domínguez Flores

    Bueno pues yo pienso que esta actividad nos ayudara para poder practicar acerca de los párrafos discursivos.

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  4. Esta actividad me parecio aun mas interesante ya que pone a prueba los conocimientos adquiridos sobre los modos discursivos y sus diferentes tipos, me parece un poco facil no se me dificultara tanto este es mi comentario sobre la acitvidad de los modos discursivos.

    Att.Erick Jhoanet Resendiz Pacheco

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  5. Hola profesor soy jesus javier elizalde ortega.
    La actividad seme hizo un poco fácil ya que con ello retomaremos los conocimientos previos que tuvimos en el aula con respecto al tema de los modos discursitivos y sus diferentes tipos de ello, para el día lunes 25 de octubre estaré entregando la tarea en su respectiva clase, hasta pronto profe y que tenga un bonito día!!!

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  6. Estimado profesor le dejo my comentario.
    Esta tarea es de las mas faciles que nos ha dejado, y ademas nos ayuda a repasar y comprender mas lo visto en clase lla que nos queda mas claro el tema.

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  7. Se me hizo una tarea muy interesante y pienso que nos puede ayudar para recapitular lo que hemos visto sobre los modos discursivos asta ahora además la practica que dejo se ve muy sencilla y no creo tener problema al realizarla.

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  8. Esta actividad es muy interesante pues nos ayuda a comprender mejor el tema que estamos viendo, y así nos ayudara a estudiar al hacer el examen y obtener una calificación mejor

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  9. Yo pienso que esta actividad sera de gran ayuda para poder reforzar todo lo aprendido sobre modos discursivos y asi poder identificarlos durante menor tiempo y mayor facilidad.
    CECILIA BARRERA SUAREZ

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  10. Excelente tarea muy util para sabe identificar los tipos de textos que poco a poco nos presentaran adelante, a la vez reforzar lo ya aprendido en clase.

    Fue una actividad sencilla que pude realizar con facilidad muy buena para comentar en clase.

    Roberto Ramirez Vera

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  11. Esta perfecta esta actividad por que pone en practica lo de anterioridad del tema expuesto para así saber nuestras capacidades de estudio aprendidas al abordar esto me daré cuenta que el conocimiento es la ganancia que voy obtener al realizar el trabajo y si me equivoco hay que darle el doble esfuerzo.

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  12. Bueno yo creo que esta actividad es un poco fácil y muy importante porque estos apuntes nos pueden servir como una guía para estudiar y facilitar el examen


    MARIO HERNANDEZ

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  13. Esta actividad me paresio interesante y necesaria para poder poner a prueba mis conosimientos sobre los diversos tipos de parrafos que ya hemos visto anteriormente.El trabajo me paresio complejo y no laboreoso.
    Por su atencion grasias profesor edgar, que tenga una bonita tarde.

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  14. Hola profe bueno creo que esta actividad que nos dejo nos sirve mucho por que nos ayuda a saber como y cuales son los tipos de modos discursivos y aparte nos sirve para el examen bueno adios profe.

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  15. la actividad fue algo interesante por que de ella aprendimos a expresarnos de una manera mas culta y extensa.

    que tenga un buen fin de semana

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  16. pues yo pienso que esta actividad es un poco dificil pero aunque sea asi esta nos puede ayudar para aprender mas y para enterder mejor el tema al igual que nos sirve para estudiar el examen

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  17. Profe.
    Esta actividad me ayudo a identificar los modos discursivos y pienso que algo paracido va a venir en el examen
    Hasta luego

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  18. Bueno la actividad me hizo tomar mis apuntes y leerlos detenidamente para comprender las partes que llevan los tipos de párrafos y posteriormente, nombrar y explicar el porque.
    Buen fin de semana a todos.

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  19. profesor
    Esta tarea es la mas facil que nos ha dejado, y ademas nos ayuda a repasar y comprender mas lo visto en clase lla que nos queda mas claro el tema y nos servira como guia de estudio para el examen.

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  20. Hola profesor.
    A mi en lo particular esta actividad se me hace muy util para comprender mejor el tema de "Modos
    Discursivos" y tambien es una buena forma de repasar o estudiar para el examen que se aproxima.

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  21. Hola profe esta actividad me parece un poco fácil ya que esto lo hemos visto en clase y lo tenemos en nuestros apuntes además esta actividad nos ayuda para practica de estudio para el examen bueno me despido que tenga buenas tardes y siga dejando actividades en el blog.

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  22. Actividad que nos ayuda a reforzar el tema y a practicar para facilitar la identificación de los modos discursivos en los párrafos.

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  23. hola profe bueno esta actividad me parece interesante ya que de esta forma podremos identificar mas facil el tema de “Modos Discursivos”.

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  24. hola profe pues esta actividad me ayudo areafirmar los conocimientos ya vistos antes en clase

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  25. La tarea se me hizo facil ojala que de je asi mas tareas.
    Atentamente Jhonattan Zaldivar Muñoz

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  26. Esta actividad nos ayuda a reforzar nuestros conicimientos y nos permite estar mejor preparados para el examen.

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  27. Uriel Garcia Avila.
    Hola profe mi opinion de esta actividad es que fue facil ya que era copiarla, además nos ayudo a repasar lo que ya hemos visto acerca del parrafo, que nos servira para el examen.
    Bueno eso es todo adios.

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  28. hola profe le comento que fue una actividad interesante por nos ayuda a precticar lo que hemos visto en clase

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  29. Hisae X. Carbajal Harada

    Esta actividad la considero buena, porque nos ayuda a poner en práctica el tema que estamos viendo llamado modos discursivos y para aprender a distinguir.

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  30. Yo pienso que esta actividad nos va a ayudar a ser prácticas de salón y poner en práctica lo que sabemos, para poder tener una buena calificación en el examen

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